lectura exprecion oral y escrita (LEOE)
Proceso de la comprencion de la lectura
La comprension de la ectura:
se define como la capacidad que tiene o individuo para captar el contenido impreso
Proceso:
es el desarrollo, evolucion, transcurso de las bases sucesivas de un fenomeno. sistema o metodos adaptados para llegar a un determinado fin
Concentacion
A) En una lectura debemos dirgir nuestra atencion alas palabras, frases, enunciados y unidades que contienen el texto.
Para concentrarte debes:
ELEGIR UN LUGAR ADECUADO PARA LA LECTURA
REALIZAR ESA SOLA TAREA EN EL TIEMPO ASIGNADO SIN PRETENDER HACER OTRAS
EVITAR LOS ESTIMULOS INOPORTUNOS COMO EL HAMBE, EL CALOR, EL FRIO, EL RUIDO, ETC.
EVITAR ATENDER O PREOCUPARSE POR OTRAS COSAS QUE SE PUEDEN RESOLVER
SUPRIMIR LOS PENSAMIENTOS QUE PROVOQUEN DISTRACCION
B) Leer en silencio y sin prisa
LEER SIN MOVER LOS LABIOS
LEER SIN VOCALIZAR
LEER SIN OIRSE ASI MISMO
LEER CON HABITO, SINO POR EL DESEO DE COMPRENDER LO QUE SE LEE
C) Hacer las pausas necesarias
cuando sea necesario, detente para que comprendas y asimiles el significado de las palabras, de acuerdo con el contexto en que se encuente
Pausas adecuadamente significa:
RESPETAR LOS SIGNOS DE LA PUNTUACION DE LA LECTURA
DETENER LA LECTURA CUANDO LO QUE SE LEE NO SE COMPRENDE
DETENERSE PARA CONSULTAR EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS QUE SE DESCONOCEN
D) Identificar las ideas principales
Al leer es importante que identifiques cuales son lasexpreciones u enunciados nucleares mas importantes, tambien se llaman ideas principales
Formas para identificar las ideas prncipales
DESCRIBE UN FENOMENO O CONCEPTO
EXPLICA COMO SE PRODUCE UN FENOMENO
COMPARA Y CONSTRASTA CONCEPTOS, OBJETOS, SUCESOS, ETC
INSTRUYEN SOBRE COMO HACER O APRENDER
INDIQUE JERARQUIAU ORDEN HECHOS, FECHAS, PENRSONAJES, SITUACIONES, ELEMENTOS, ETC
Ideas que describen un fenomeno o un concepto
para identificar las ideas deven hacerte las sig preguntas:
¿COMO ES?
¿CUALES SON SUS DIVISORES?
¿CUALES SON SU PROPIEDADES?
Ideas que explican como se produce un fenomeno
para identificar estas ideas principales debes preguntarte:
¿CUAL ES SU CAUSA?
¿CUAL ES SU ORIGEN?
¿CUAL ES SU EFECTO?
martes, 22 de septiembre de 2009
lectura exprecion oral y escrita (LEOE)
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